在当前教育背景下，思政教育在小学生成长成才过程中发挥着举足轻重的作用，小学思政课不仅是传授知识的场所，更是培养学生道德品质、塑造学生世界观、人生观和价值观的重要阵地，本文旨在探讨小学思政课的落实情况及其成效，以期为优化小学思政课教学提供参考。

小学思政课的落实情况

1、课程设置与教材使用

小学思政课是小学教育阶段的重要课程，学校严格按照国家课程标准进行设置，确保充足的课时，在教材使用上，选用经过严格审定的教材，确保教学内容的科学性和时代性。

2、教师队伍建设

教师是思政课的实施主体，教师队伍的素质直接影响到教学质量，学校通过加强教师培训、提高教师待遇等方式，吸引了一批优秀的思政教师，为思政课的落实提供了有力保障。

3、教学方法与手段

小学思政课教师在教学过程中积极探索有效的教学方法，如情境教学、案例教学、实践教学等，使课堂教学更加生动、有趣，利用现代信息技术手段，如多媒体、网络等，丰富教学手段，提高教学效果。

小学思政课的成效

1、学生道德素质提高

通过思政课的学习，小学生的道德素质得到了显著提高，学生们在日常行为中表现出更多的礼貌、尊重、友善等良好品质，形成积极向上的道德风尚。

2、学科成绩显著提升

思政课的落实，不仅提高了学生的道德素质，也促进了学科成绩的提升，学生在思政课程中的学习成绩普遍较好，显示出学生对思政知识的良好掌握。

3、课堂氛围更加活跃

通过教学方法和手段的改进，思政课堂变得更加活跃，学生在课堂上积极参与讨论，表现出浓厚的学习兴趣，提高了课堂教学效果。

案例分析

以某小学为例，该校在落实思政课过程中，注重教师队伍建设，加强教材研究，创新教学方法，通过组织实践教学、情境教学等活动，使学生在愉悦的氛围中接受思政教育，经过一段时间的落实，该校学生在道德素质、学科成绩等方面取得了显著进步，为学校的整体发展奠定了坚实基础。

存在问题及改进措施

尽管小学思政课在落实和成效方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题，如部分教师的教学理念有待更新，教学方法需要进一步优化等，针对这些问题，提出以下改进措施：

1、加强教师培训和研修，提高教师的专业素养和教育教学能力。

2、深化教学改革，创新教学方法和手段，提高思政课的吸引力和实效性。

3、加强教材建设，确保教材内容的时代性和针对性。

4、加强家校合作，共同营造良好的教育环境，促进思政课的落实和成效。

小学思政课的落实和成效关系到学生的成长成才和国家的未来发展，学校、教师、家长应共同努力，加强合作，为小学思政课的落实和成效创造良好条件，通过不断优化教学方法、加强教师队伍建设、深化教学改革等措施，提高小学思政课的教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。